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二年级开学第一课讲话稿

文章来源: 发布时间:2020年09月01日 点击数: 字体:

亲爱的同学们:

首先欢迎同学们再次来到学校,来到熟悉的课堂。今天开始我们就是二年级的学生了,比之前我们又成长了一岁。“史上最短暑假”已经结束了,但是疫情仍然没有结束,所以在开学之前我们仍然需要注意以下几点:

一、心怀感恩、致敬英雄

在这场疫情防控阻击战中, 那些最美逆行者为了大家舍小家,甚至牺牲自己的生命,因此我们要心怀感恩、致敬英雄。新冠肺炎疫情爆发后, 钟南山、李兰娟院士等一批优秀专家,

以其丰富的学养、高超的医术、科学的精神和崇高的威望,成为抗“疫”战斗的中流砥柱,人们说,只要他们一出来讲话,我们心里就踏实了。 还有“疫情上报第一人” 张继先,用科学的精神、专业的力量、负责的态度、纯洁的情操成为迷雾中的哨兵,被人铭记。这就是科学知识和科学精神的力量!但是与此同时,病毒根源及特效药仍悬而未决, 说明科学研究还有很多未知领域。 希望同学们通过这次疫情更加热爱科学并发奋学习, 掌握过硬本领,

赢得国家、社会和人生的大考。学科学、用科学先从日常做起,就疫情而言,养成良好的卫

生习惯、形成科学的生活方式 (早睡早起、熬夜、健康的饮食等) 、具备健康的心理素质, 不仅有利于个人健康安全 (增强免疫力),更能有效遏制病毒肆虐。从长远来看,崇尚理性思考,勇于追求真理,求真务实的做事、做人,就会“智者不惑、勇者不惧” ,国家和民族才会更有底气、更有发展、更有力量。

二、心存敬畏、行有所止

同学们, 通过这次疫情, 希望我们每个人都对生命有更深刻的认识和思考。我们要尊重生命、敬畏自然。越是科技进步,越不要低估了人类对自然的破坏力; 越是发展快速, 越要懂得敬畏和保护自然。恩格斯说,不要过度开采和利用自然,也不要企图征服自然,因为人类对自然界破坏越大, 自然界给人类报复越强。在这场与疫情的战斗中, 生命、生活和生态如此紧密地相互印证。希望大家深刻理解生命、 生活、生态的内在联系。 学会珍爱生命,

尊重生命,善待生命;学会与自己相处、与社会相处、与世界相处,懂得这些,有助于提升我们的生存能力和生命价值。

三、自律约束、学会规划

同学们,在这场疫情防控战中,在停课不停学的这段时间,人人都是主角。作为一名二年级的小学生,你能有效的进行自我管理吗?能够克服人性中的惰性吗?在这我要和大家分享一个故事——《软糖实验》 。在 20 世纪 60 年代迈克尔· 米舍尔曾做过一个 “果汁软糖实验”,它证明了自律对一个人的成功起到了何等重要的作用。米舍尔把一些 4 岁左右的孩子带到一间陈设简陋的房子, 然后给这些孩子每人一颗非常好吃的软糖,告诉他们: “我有事出去一会儿,你们可以马上吃掉软糖,但谁能坚持到我回来再吃,将奖励一颗软糖,也就是说总共可以吃到两颗软糖。 ”结果有的孩子迫不及待地把糖吃了; 有的孩子虽然犹豫了一会儿,但还是忍不住吃了;还有的孩子通过唱歌、做游戏甚至假装睡觉坚持到最后。 20 分钟后,米舍尔回来了,坚持到最后的孩子又得到了一块软糖。这次实验过后, 心理学家继续追踪研究参加这个实验的孩子们,一直到他们高中毕业,追踪研究时间长达 14 年。

研究者发现到中学时, 这些孩子表现出了明显的差异: 那些能等待并最后吃到两颗软糖的孩子, 具有较强的适应能力和进取精神,到了青少年时期仍能等待机遇而不急于求成, 他们具有一种为了更大的、 更远的目标而暂时牺牲眼前利益的能力, 即自控能力,而且表现得比较自信、合群、勇敢、独立;而那些急不可待只吃了一颗软糖的孩子, 到了青少年时期表现得比较固执、 虚荣或优柔寡断, 往往会屈从于压力而逃避挑战。 当欲望来的时候

他们无法控制自己, 一定要马上满足欲望, 否则就无法静下心来继续做后面的事情。不用多说,能等待的那些人的成熟程度和成功率远远高于那些不能等待的人。 所以。我们每个人在漫漫的人生道路上要不断进行修炼,使自己能够更加成功,也更加快乐地生活。同样,做好规划也很重要,在做好疫情防控的同时,我认为当务之急就是要安排好学习,做好计划,把整体大目标,拆解为N 个小目标,增强对学期全局的成长把控。如何做到循序落实很重要,怎样做好系统的梳理融通、拓展升华。这期间可能会遇到一些问题或困惑,这些都是你们新的进步空间和难得的修炼;自己试着 (或是与家长老师一起) 在遇到问题时进行理性的分析和解决, 遇到困难时正确的对待和克服, 遇到变化时主动的适应和完善;努力做到自觉、自律、自强、自立。

  • 增强个人体质,适度锻炼。

增强体质和免疫力。健康行为是增强身体素质、提高身体抵抗力的重要保证。倡导生活中保持健康行为,如睡眠充足、营养充分、注意锻炼身体等。

勤洗手。勤洗手是预防呼吸道传染病的重要措施。提倡勤洗手,尤其是在咳嗽或打喷嚏后、就餐前或接触污染环境后要洗手。

保持环境清洁和通风。保持家庭和工作场所环境清洁和良好通风状态。经常打扫居室,每天保证一定时间的开窗通风。

尽量减少到人群密集场所活动。以减少可能与患病人群的接触机会。

保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

发病后及时就医。一旦出现发热、咳嗽等呼吸道传染病有关症状,应尽早前往医院就诊。

岁月经过了洗礼, 生命会更有意义。在新的学期祝同学们平安健康!学有所成!

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