【心理健康】情绪管理,健康生活 ——延寿小学:开展心理健康教育活动
东边日出西边雨,突然而来也会突然退去,善于管理者得心应手,困于其中者手足无措,它就是——情绪!了解情绪,管理情绪,可以使人们生活得更幸福,更快乐。11月30日,城东镇延寿小学开展了“与情绪交朋友”的心理团体辅导活动,心理健康老师郑小卫带领四五六年级的学生们一起认识情绪、体验情绪、管理情绪。
活动一:情绪表演——我来热热身,你来猜猜看
活动在游戏中拉开了序幕。一人表演,一人根据表演猜有关情绪的成语。热身游戏“我来热热身,你来猜猜看”的进行,同学们情绪高涨,以饱满的热情参与到活动中。
活动二:听故事,谈感受
郑老师随后娓娓动听地给孩子们讲述了“狐狸与葡萄”的故事,同学们听得仔细、认真。一串葡萄,九种结局,不是葡萄有罪,只是狐狸的想法在作怪。狐狸们的不同想法,导致了他们各不相同的情绪和结局。生活中如果你遇到这么一件事,你会有什么样的想法,产生什么样的情绪呢?所有学生沉浸于故事中,思考正面情绪和负面情绪。
活动三:心灵驿站,快乐博物馆
情绪要不要考虑他人的感受呢?郑老师以独特的“快乐博物馆”与“悲伤收纳馆”的形式,案例引发同学们各抒己见,发表看法。有的同学认为,喜怒哀乐虽然是个人情感,但还是应该考虑周围人的感受。也有的同学则认为喜怒哀乐是个人的事情,何必管周围的人,该笑就笑,该哭就哭。
年龄尚小的同学情绪调控能力差,容易一蹶不振,消沉低落。在郑老师的引导下,大家渐渐明白了在生活中要强化积极情绪,避免消极情绪的反复出现,要以积极向上的心态去面对学习和生活。
活动虽然短暂,却承载了欢笑与启迪。活动结束后,同学们纷纷讲述着自己的情绪故事,并运用学到的小技巧化解心中的小情绪。相信在之后的生活,他们一定能清晰地认识自己的情绪,运用健康、可行的方法来管理情绪,向心理和情绪健康迈进坚实的一步。
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