为进一步提升教学质量，充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进青年教师专业成长，城东镇延寿小学组织开展了“师徒共上一节课”的教研活动。

课前，师徒双方根据教学进度和学科特点，挑选课题，进行深入的教材解读和教学设计。师父对徒弟进行了手把手的指导，经过反复打磨和研讨，师徒共同完成了教学设计和课件，为课堂上的精彩表现打下了坚实的基础。

课堂中，师徒二人共同登上讲台，呈现一堂堂生动有趣的课堂。

六年级语文课堂上，前20分钟，徒弟张腾登场主教，与六年级学生一起读《桥》，寻找微型小说中的多处环境描写，引导学生用小标题概括故事中的主要事件，并在故事中理清情节线，在这20分钟，师傅吴宏作为助教，实时插话，帮助把控上课节奏，关注学生课堂表现。后20分钟，师傅吴宏引导同学们在情节中寻找突破点，并在冲突中品悟人物形象，整节课师徒衔接自然、无痕，给全体教师展示了“师徒共上一节课”的新形势课堂。

三年级数学课堂上，师傅王晶和徒弟储杰共同执教了《间隔排列》，她们共同引导学生通过圈一圈、画一画和比一比的教学活动，在合作交流中探究出了间隔排列中的数量关系。

师父们凭借丰富的教学经验和深厚的教学功底，为学生们带来了精彩纷呈的课堂展示。徒弟们展现出了较强的教学基本功，运用新颖的教学方法，调动学生的积极性，在轻松愉快的氛围中学习知识、提升能力。

课后，执教老师进行了教学反思，评课老师们畅所欲言，对课堂上的亮点和不足进行了剖析和点评。师徒双方在交流中拓宽了教学思路，激活了创新思维，为今后的教学工作提供了有益的借鉴和启示。

此次“师徒共上一节课”教研活动，不仅为教师们搭建了一个相互学习、共同成长的平台，也进一步推动了学校教学质量的提升。在未来的日子里，延寿小学的七对师徒将继续携手前行，共同提升课堂效率，共同书写教育事业的新篇章。