为了更好地贯彻落实“双减”政策，积极实践新课程标准下的多元评价体系，培养学生对所学知识的综合运用能力，促进学生全面发展、健康成长，6月23日，城东镇延寿小学开展了一、二年级数学绿色评价活动。

数学妙趣多，实践知数理。一年级数学共设置了四个活动场景，分别是数字解码员、计算小达人、解题小专家、观察小能手，将一年级下册学习的主要内容贯穿其中。有趣的问题，激发了儿童学习数学的兴趣，也为他们提供了展示数学才能的平台。

在充满挑战又有趣的测评过程，孩子们“从玩中学，从做中学”，将数学学习内化于心、牢记于脑、外化于行。

二年级数学将八个单元的知识融合在一起，为孩子们设计了八个关卡。“勇攀高峰”“智慧跷跷板”两关包含我会算、我会选、我会改、我会比、我会填，孩子们经历头脑风暴，思考后说出答案，涌现出了一个个“计算达人”。“数字碰碰车”“时光摩天轮”两关，小朋友们的表现可真棒！不仅能正确认读时间，还能利用钟表道具正确拨出对应时间，也能利用钟表知识完整表述图中的意思。

“魔法三角尺”“思维过山车”“百变魔法师”将学生们带入真实的生活情境中，考察学生实际应用能力。小朋友们耐心读题，开动脑筋，理清所需条件，有条不紊的阐述思考过程，想方设法解决问题。

“四面八方”要学生按方向站好，并能准确说出或者指出各个方向；结合游乐园的游玩设施，小朋友们能正确表述谁在谁的什么方向。

“不以纸笔论实力，虽无笔墨亦放光。”绿色测评活动能够综合评价学生的学习成果，有效地促进学生的全面发展和健康成长。今后延寿小学将继续秉持多元评价的教育理念，关注学生的核心素养和综合能力，切实发挥评价育人的功能，助推学生的全面成长！