“榜样的力量是无穷的。”为引领老师们从名师身上汲取宝贵的营养，从而有力促进她们的健康成长，城东镇延寿小学在寒假放假前就要求老师们利用寒假阅读自己最欣赏（钦佩）的一位名师的著作，走进名师，深入研究名师成长路径及主要教学思想。

寒假期间，该校老师们纷纷宅在家里，捧起书本，研读名师著作。

开学后，为展示老师们寒假阅读成果，3月1日，延寿小学先以教研组为单位进行交流展示。2日，各教研组推出的优胜者参加了学校层面以“走进名师”为主题的读书心得交流活动。

吴宏主任首先上台展示。她向大家推介的是盛泽实验小学校长薛法根，一个只用十年时间就被评为特级教师的传奇人物，他是江苏省名教师，全国模范教师，中国小语年度人物，他已出版专著4部，发表论文200多篇。他提出“教育是该让孩子去经历，应直接让孩子去面对。”他提出了“大道从简”的教学理念，这个理念引领着老师们“简简单单教语文”，在教学中教学目标应简明一些，教学内容应简约一些，教学环节应简化一些，教学方法应简便一些，不要过分拔高对孩子的要求，许多能力的发展可以慢一点，起点可以低一点。它让我们懂得：学生犹如花朵一样，花期有早有迟，作为教师要以园丁培植花草的心态一样辛勤耕耘，并慢慢地静待花开。

    英语组陈熔老师与大家分享了《第56号教室的奇迹》。这本书是由美国洛杉矶市霍巴特小学五年级教师雷夫·艾斯奎斯撰写的。雷夫从教二十多年，得过众多大奖，并创造了轰动全美的教育奇迹。 他在书中提到要培养孩子品质，引导学生学业和人格成长的基础是“六个阶段”。即我不想惹麻烦，靠惩罚在起作用；我想要奖赏，靠贿赂起作用；我想取悦某人，靠魅力起作用；我要遵守规则，靠自律起作用；我能体贴别人，靠仁慈起作用；我有自己的行为准则并奉行不悖，靠境界起作用。书中不仅描写了每一阶段的目标、做法和结果，让孩子有自己的行为准则，发自内心的去做一件事情，同时也不断地提出“我们还可以做得更好”。 陈熔老师说：雷夫让她重新审视自己的教学和儿童观，她将努力以“让学生变成爱学习的天使”为目标，重视学生兴趣培养和学法指导，培养和提升孩子终身学习的能力，努力为孩子一生幸福奠基!

    周洁老师阅读了海安实小许卫兵校长的《简约数学教学》。这本书用朴实的语言对当今纷繁复杂的课堂教学形式、教学设计及教学内容进行了深入剖析，它用简洁的语言清晰地指出课堂教学要实实在在的传授知识，培养能力，要走出“形式化”的误区。简约教学是繁中求简的教学，是简中求真的教学，是真中见美的教学。读许卫兵校长的《简约数学教学》让周洁老师感受到课堂教学应紧紧贴近学生生活实际，不断丰富课堂教学内涵，让学生真切感受到数学的简约之美。

于九军副校长畅谈了儿童阅读推广人吉忠兰老师所著《从整本书精读到群书阅读》一书的阅读心得。这本书从大量的阅读案例中汲取了阅读指导方法，尤其是学生的阅读思维导图，让他感受到学生的阅读深度和创新思维。他将以吉老师为引领者，从自身的大量阅读开始，为学生选择和整合优秀作品，以思维导图为支架，开启悦读之旅，构建师生的精神家园。

校长徐春华在认真聆听了老师心得交流之后，语重心长地说：举行这样的活动，一是引领老师们在新的一年里更加勤奋读书，多读好书，让大家从书中去获取知识、提升智慧，得到成长，更重要的是要大家从名师身上学习他们的那种强烈的敬业精神，学习他们对待事业的那种精益求精，雷厉风行的工作态度，希望大家能时刻以名师为榜样，将向名师学习与优化工作过程有机结合，悉心打造高品质教育，为学校事业发展和个人专业成长做出不懈努力。

此次读书交流活动，浓厚了学校的书香氛围，激发了教师读书学习提升的热情，为学校事业发展奠定了坚实基础。