坚定信心,砥砺前行 ——延寿小学期末学业水平(绿色评价)质量分析会
在双减政策的指导下,在全体师生的努力下,城东镇延寿小学全面提高教学质量,优化课堂结构,圆满完成了本学期教育教学工作任务。针对本学期的学业水平测试,1月20日下午,全体教师集中进行了学业水平(绿色评价)质量分析会,本次质量分析会由副校长于九军主持。
根据《考试管理规范》要求,本学期一、二年级不进行纸笔考试,采用绿色评价的形式对学生的学习情况进行检测。一、二年级的语文、数学老师对本次的绿色评价进行了总结,结合检测结果,分析了自己平时在教学中存在的不足之处,也详细地对今后的教育教学进行了针对性计划。老师们表示今后要加强对学生语言表达能力和口语交际的训练,课堂上给学生更多的展示机会,不再是以前的光做不说,哑巴式教学。
三至六年级的语数英科任老师对学业水平测试的情况进行详尽分析,重点从常规管理、课堂创新、作业批改、学困生转化等方面查找问题与不足,认真反思了教学中的得与失。针对不足,老师们表示今后会采取相关措施,着力做好三个坚持:(1)坚持作业规范,做到“四精四必”,优化作业设计;(2)坚持抓好基础,课本要求掌握的基础知识力求人人过关;(3)坚持每天辅导学困生,要多些耐心与等待,从基础知识入手,帮助学生尽快成长。
其中,王晶老师分享的经验值得我们每位老师学习与借鉴,她表示,刚刚接触六年级时,也是充满了挫败感,但是她并没有放弃,根据学生整体的情况,带着他们复习了1-5年级的知识点,再对个别学困生进行辅导,逐个突破他们学习中的难题。不仅如此,王晶老师还表示要坚持陪着学生一起做练习,学生做老师更要做,只有这样才能不断提高效率。
最后,于校长结合各位老师的总结与反思提出了一些建议与期望。他表示,在今后的教育教学中,要正视自我、查找差距、正确剖析、善于追踪;备好每一节课,上好每一节课,精心设计好作业,及时总结与反思;做好提优补差工作,重视学困生的转化,不能放弃每一位学生,要用自己的耐心与爱心教好每一位学生。
本次期末质量分析会既是对本学期学校教学工作的总结,又是对新学期教学工作的展望。通过这次质量分析,老师们不仅发现了自己教学中存在的问题和不足,在今后的教学工作中,更明确了方向,坚定了信心。相信在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下,延寿小学的明天,会更加美好。
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