为进一步加强师德师风建设，营造共同关注和参与教育教学的良好氛围，从12月10日起，城东镇延寿小学组织了一场育人故事征集活动。旨在通过分享教师们的育人经历，传承师德，激发广大教师的职业自豪感和使命感。

老师们纷纷以文字的形式，讲述自己在从教生涯中的感人经历、生活点滴以及心得感受。这些故事涵盖了管理、班主任、学科教学等多个方面，也包括了与学生之间难忘的交流互动，如学习指导、心理帮扶等。

教育不仅仅是传授知识，更是心灵的触碰和情感的交流。王婷老师分享了她与残疾学生阳阳之间的感人故事。她提到，老师与学生的相遇，是无数次的擦肩而过所修来的缘分，是来之不易的美好的遇见。看着阳阳，不禁产生怜惜，王老师在上课时间、在课间都给予关注，在学习上、在生活中都给予帮助，给予他“一视同仁”的最大的尊重。

工作第一年的新教师张腾讲述了自己第一次做班主任的辛酸与幸福。她认为，每个孩子都是一朵会开的花，或迟或早，或短或长，一花一草皆生命，一桃一李亦芬芳，面对内心敏感的孩子，我们需要更多的时间和耐心去静待花开，每个孩子都需要我们用爱去浇灌。接手新的班级，她关注特殊学生，给予特殊的关爱，她相信每朵花都会盛开，也要允许有些花慢慢地开。

这些育人故事不仅展现了教师们无私奉献的精神和深厚的专业素养，也体现了教育工作的艰辛与不易。通过此次活动，教师们更加深刻地认识到自己的责任和使命，也更加坚定了为教育事业奋斗终身的决心。

育人故事收集结束后，工会对征集到的15篇育人故事进行了评选，并颁发一、二等奖。同时，将这些感人的故事在学校进行大力宣传，以激励更多的教师投身到教育事业中来。

此次育人故事征集活动不仅是一次师德传承，更是一次教育情感的共鸣。让我们看到了教育工作的温暖与力量，也让我们更加坚信：在教育的道路上，每一位教师都是最闪亮的星辰。